中國(guó)在線教育的市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)幅度持續(xù)降低但增長(zhǎng)勢(shì)頭保持穩(wěn)健，預(yù)計(jì)在2022年其市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)5433.5億元。在線教育市場(chǎng)規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)，主要是因?yàn)橛脩魧?duì)在線教育的接受度不斷提升、付費(fèi)意識(shí)的覺醒以及線上學(xué)習(xí)豐富度的完善等因素的影響。小程序對(duì)于在線教育來(lái)說，是一個(gè)很大的突破點(diǎn)，能夠很好的解決在線教育的一些問題。在線教育小程序如何做課程分銷？教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)在線教育小程序可行嗎？

在線教育小程序如何做課程分銷？

對(duì)于新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說，前期沒有很好的資源平臺(tái)，需要引量去轉(zhuǎn)化為客戶。但對(duì)于有一定口碑基礎(chǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說，就不再以“量”為主要目的了，而是要讓受歡迎的課程賣得更好。

1.低價(jià)→量：如果目的是引量，老師又有一定的知名度，就可以用低價(jià)課程做分銷，大量引流。

2.爆款→價(jià)：如果網(wǎng)校的基礎(chǔ)量還不錯(cuò)又有一定的口碑，分銷是為了讓新課程賣更好的價(jià)格，就可以用爆款內(nèi)容做分銷。既不影響整體的價(jià)格體系，又對(duì)老客戶有優(yōu)惠。

在建立分銷機(jī)制時(shí)，要考慮到是面向企業(yè)還是對(duì)個(gè)人，然后在分銷體制上（返點(diǎn)、返傭、服務(wù)支持）對(duì)其進(jìn)行側(cè)重。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)在線教育小程序可行嗎？

教育行業(yè)開發(fā)微信小程序的重點(diǎn)還在于自身的價(jià)值，小程序只是一款工具，所以大家不要對(duì)小程序的期望過高，他的功能可以媲美APP，但是其真正的推廣效用則遠(yuǎn)不及APP。

所以教育行業(yè)開發(fā)微信小程序可以，但是不要跟風(fēng)，更不要盲目，只有自身價(jià)值有了，小程序才能錦上添花，縱觀小程序的價(jià)值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“雪中送炭”的效果，當(dāng)然對(duì)于一些小型的線下行業(yè)（酒店，超市）作用還是蠻大的。

無(wú)論是公眾號(hào)，還是小程序，微信的出發(fā)點(diǎn)是在幫助企業(yè)做品牌和提升客戶體驗(yàn)，很多機(jī)構(gòu)投入人力和財(cái)力的目的就是奔著營(yíng)銷而來(lái)，最終兩手空空。從小程序的設(shè)計(jì)可以看出，微信做產(chǎn)品非?？酥?，而教育機(jī)構(gòu)做新媒體也要有這種心態(tài)，克制營(yíng)銷的欲望，重視運(yùn)營(yíng)、重視產(chǎn)品細(xì)節(jié)，所期待的營(yíng)銷效果是水到渠成的事情。

以上就是小編對(duì)“在線教育小程序如何做課程分銷？教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)在線教育小程序可行嗎？”的介紹，沈陽(yáng)小程序開發(fā)科技在線教育小程序支持音頻、視頻，支持試看樣片、歷史回看、在線訂購(gòu)、在線報(bào)名，并帶有分銷功能，幫助教育機(jī)構(gòu)快速拓展學(xué)員，打造口碑。